БИОХИМИЯ

Модуль «Ферменты» · урок

Классификация ферментов

Шесть классов по типу реакции, шифр КФ и правила номенклатуры: как фермент опознаётся по имени

черновик — не проверено медэкспертом
0 из 8 секций
Содержание урока · 0/8
01 / 08

Чему ты научишься

  • Давать определения понятиям «номенклатура» и «классификация»
  • Называть все шесть классов ферментов по порядку и признак, на котором построена классификация
  • Характеризовать каждый класс: тип реакции, схема, подклассы, ферменты-примеры
  • Читать шифр КФ: что означает каждое из четырёх чисел
  • Строить систематические названия по правилам каждого класса и переводить их в рабочие
  • Различать тривиальные, рабочие и систематические названия
  • Разводить экзаменационные ловушки: синтаза и синтетаза, киназа и лигаза, гидролаза и лиаза
  • Определять класс фермента по названию и по уравнению реакции
02 / 08

Теория

Классы, шифр, названия

Определения:

  • номенклатура — названия соединений и их групп, а также правила составления этих названий;
  • классификация — разделение по выбранным признакам.

Классификация ферментов основана на типе катализируемой химической реакции. Шесть типов реакций — шесть классов (номер и название заучиваются парой):

  1. оксидоредуктазы — окислительно-восстановительные реакции;
  2. трансферазы — перенос групп от донора к акцептору;
  3. гидролазы — расщепление связи с присоединением воды;
  4. лиазы — негидролитическое отщепление групп или присоединение по двойной связи;
  5. изомеразы — внутримолекулярные превращения;
  6. лигазы (синтетазы) — соединение двух молекул за счёт энергии АТФ.

Шифр КФ — четыре числа через точку (например, КФ 1.1.1.1):

  1. первое — класс;
  2. второе — подкласс;
  3. третье — подподкласс;
  4. четвёртое — порядковый номер фермента в подподклассе.

Три уровня названий:

  • тривиальные (исторические): трипсин, пепсин, ренин, тромбин — не говорят ни о субстрате, ни о реакции;
  • рабочие: субстрат или превращение + суффикс «-аза» (уреаза, лактатдегидрогеназа);
  • систематические (по номенклатуре 1961 г.): полностью описывают реакцию, идут в паре с шифром КФ (L-малат: НАД⁺-оксидоредуктаза, КФ 1.1.1.38).

Опорные схемы и ловушки

Схемы реакций классов:

  1. оксидоредуктазы: Sвосст + S′окисл ⇄ Sокисл + S′восст — одно вещество окисляется, другое восстанавливается;
  2. трансферазы: A–X + B → A + B–X — группа X переезжает с донора на акцептор;
  3. гидролазы: A–B + H₂O → A–H + B–OH — вода является реагентом;
  4. лиазы: A → B + C (или обратно) — разрыв без воды, часто с образованием двойной связи;
  5. изомеразы: A → B — одна молекула входит, одна выходит;
  6. лигазы: A + B + АТФ → C + АДФ + Фн — соединение молекул с распадом АТФ.

Правила систематических названий:

  1. донор: акцептор — оксидоредуктаза;
  2. донор: акцептор — переносимая группа — трансфераза;
  3. субстрат — (отщепляемая группа) — гидролаза;
  4. субстрат: отщепляемая группа — лиаза;
  5. субстрат — тип изомеризации — изомераза;
  6. вещество 1: вещество 2 — лигаза (тип распада макроэрга в скобках).

Ловушки:

  • синтАза (класс 4, лиазы) работает без АТФ; синтЕтаза (класс 6, лигазы) обязательно тратит АТФ;
  • киназа (класс 2) и лигаза (класс 6) обе работают с АТФ, но у лигазы АТФ распадается на АДФ + Фн, а у киназы фосфат входит в продукт реакции;
  • у гидролазы вода — реагент слева; лиаза рвёт связь без воды (а гидратаза-лиаза, наоборот, присоединяет воду по двойной связи).
Конспект — для повторения перед парой или экзаменом; сам материал — в полном уроке.
03 / 08

Тренажёр: определи класс по реакции

Шесть классов запоминаются не списком, а попытками. Прочитай, что происходит в реакции, и выбери класс — после ответа откроется разбор: почему именно этот класс, а не соседний. Счёт виден только тебе и в прогресс темы не идёт.

Задача 1 из 8

0 / 8

Фосфатная группа переезжает с фосфоенолпирувата на АДФ: получаются пируват и АТФ.

04 / 08

Практика: собери реакцию

05 / 08

Мини-тест

Вопрос 1 из 4

Режим КОНСПЕКТ — разминка-повторение на ключевых вопросах, результат не записывается. Зачётный результат — за полный тест из 12 вопросов в режимах ПОЛНЫЙ и УГЛУБЛЁННО.

На каком признаке основана классификация ферментов?

06 / 08

🩺 Зачем врачу это знать?

Задача 1 из 2АЛТ в бланке анализа: читаем по имени

В биохимическом анализе крови пациента с подозрением на поражение печени определяют активность АЛТ — аланинаминотрансферазы, катализирующей реакцию: аланин + α-кетоглутарат ⇄ пируват + глутамат. Активность выражена в МЕ/л.

К какому классу относится АЛТ и какой кофермент необходим для её работы?

Задача 2 из 2Щелочная фосфатаза у подростка

У подростка 14 лет в период активного роста в биохимическом анализе крови повышена активность щелочной фосфатазы. Врач объясняет родителям, что в данном случае это ожидаемая находка, а не признак болезни.

Какую реакцию катализирует щелочная фосфатаза и почему её активность связана с костной тканью?

07 / 08

Карточки для повторения

Карточка 1 из 16знал 0·не знал 0

Свои карточки

Добавь то, что хочешь запомнить своими словами, — карточка попадёт в колоду и будет помечена «моя».

08 / 08

Итог

  • Номенклатура — названия и правила их составления; классификация — разделение по выбранным признакам. Классификация ферментов основана на типе катализируемой реакции.
  • Шесть классов в закреплённом порядке: 1 — оксидоредуктазы, 2 — трансферазы, 3 — гидролазы, 4 — лиазы, 5 — изомеразы, 6 — лигазы (синтетазы). Внутри классов — подклассы и подподклассы (4–13).
  • Шифр КФ из четырёх чисел: класс → подкласс → подподкласс → порядковый номер. Пример: L-малат: NAD⁺-оксидоредуктаза — КФ 1.1.1.38 (третья цифра здесь указывает на кофермент NAD⁺).
  • Три уровня названий: тривиальное (пепсин, трипсин), рабочее с «-аза» (уреаза, ЛДГ), систематическое по правилам 1961 г. (этанол: НАД⁺-оксидоредуктаза = алкогольдегидрогеназа, КФ 1.1.1.1).
  • Правила систематических названий: 1 — донор: акцептор-оксидоредуктаза; 2 — донор: акцептор-группа-трансфераза; 3 — субстрат-(группа)-гидролаза; 4 — субстрат: группа-лиаза; 5 — субстрат-тип изомеризации-изомераза; 6 — вещество 1: вещество 2-лигаза (распад макроэрга в скобках).
  • Схемы реакций: 1 — пара «окислился/восстановился»; 2 — A–X + B → A + B–X; 3 — A–B + H₂O → A–H + B–OH; 4 — A → B + C без воды; 5 — A → B в одной молекуле; 6 — A + B + АТФ → C + АДФ + Фн.
  • Ловушки: синтАза (класс 4, без АТФ) и синтЕтаза (класс 6, с АТФ); у лигазы АТФ распадается на АДФ + Фн, у киназы фосфат переносится в продукт; у гидролазы вода — реагент, у лиазы вода не расщепляет связь.
  • Единицы активности: 1 Е = 1 мкмоль субстрата за минуту (в крови — Е/л); 1 катал = 1 моль за секунду; 1 кат = 6 × 10⁷ Е; удельная активность — Е на 1 мг белка.

Дошёл до конца — отметь урок

Прогресс темы: 0% (теория, тест, реакции, карточки, клиника)

Далее по модулю — «Кинетика ферментативных реакций»: скорость реакции, константа Михаэлиса и максимальная скорость. Для закрепления определи класс каждого фермента из базы, пройди тренажёр классов и собери реакции в конструкторе; перед парой достаточно режима «Конспект».